Le collectif

« Pour un débat national sur le collège unique »

vous invite à la conférence de presse qui aura lieu le : 

Mercredi 4 juin à 09h45, Salle des fêtes de
la Mairie du 13è arr., place d’Italie, Paris.

Francine Best
ancienne directrice de l’INRP 

	Pourquoi un débat national sur la crise du collège unique ? 

François Dubet, 								Jean Foucambert,
Chercheur en sociologie 						Chercheur en pédagogie 

		Deux analyses de la crise du collège unique.  
	    			Esquisses de solutions.

	

Echanges avec la presse. 

‘‘ Appel du collectif pour un débat
national sur le collège unique ’’

Le collège unique a été forgé, voilà une génération, pour répondre à une aspiration venue de loin : l’égalité par l’école. Le collège unique vit aujourd’hui une crise si profonde qu’on ne pourra pas faire l’économie d’un débat engageant progressivement l’ensemble du pays. C’est pourquoi des personnes qui partagent cette conviction ont décidé d’apporter leur contribution à l’organisation de ce débat qu’elles veulent aussi démocratique que possible, c’est à dire à la fois responsable et critique.

Trois phases échelonnées dans le temps sont envisagées :
1 – Une conférence de presse 
Elle aura lieu le mercredi 4 juin à 9 heures 45 salle des fêtes de la mairie du 13è arrondissement à Paris en présence du plus grand nombre possible de journalistes spécialisés sur les questions d’éducation et d’un public constitué de personnes ayant répondu à notre invitation.
- L’objectif est double :
•	donner un tour solennel au lancement de l’opération
•	Recueillir les points de vue sur la crise du « collège unique » exprimés par deux chercheurs François Dubet et Jean Foucambert.
De fait, chaque intervenant présentera, en 20 minutes environ, l’économie générale du texte qu’il aura préalablement rédigé et dont un exemplaire sera remis aux participants.

2 – Un appel à contributions 
Le collectif éditera une plaquette contenant les deux textes déjà cités et une commande clairement explicitée en direction des syndicats (pas seulement ceux qui concernent les seuls enseignants), des mouvements pédagogiques, des associations diverses intéressées par les problèmes d’éducation (comme par exemple, l’œuvre des pupilles de l’école publique ou la ligue de l’enseignement … ), des fédérations de parents d’élèves, des départements des sciences de l’éducation, des IUFM, des organisations familiales (comme par exemple la CSF)
 L’idée est de recueillir l’avis d’un nombre important d’institutions ou de personnalités ayant vocation à s’exprimer sur la crise du collège unique et de les inviter à présenter les solutions qu’elles préconisent.

3 - Un colloque 
Il aura lieu à la fin de l’automne 2003 et sera organisé par le collectif élargi aux personnalités qui auront décidé de le rejoindre. Une commission issue de ce collectif aura la responsabilité de lire l’ensemble des contributions, d’y repérer les thématiques qui pourraient constituer autant d’ateliers de travail et d’organiser le colloque sur ces bases. 

 Composition du collectif 

Jacky Beillerot (Universitaire),
Jean-Pierre Bénichou (Association Française pour la Lecture),
Luc Bérille (SE UNSA),
Francine Best (anciennement INRP),
Joël Blanchard (ICEM-pédagogie Freinet),
Elisabeth Bourgain (ECE),
Alain Bourgarel (Observatoire des Zones Prioritaires),
Henri Charpentier (ECE),
Patrick Clerc (GFEN),
Bernard Clerc (OCCE),  
Gaby Cohn-Bendit (Innovation Pédagogique),
Georges Dupon-Lahitte (FCPE),
Gilles Ferry (Universitaire),
Françoise Gavroy (Foeven)
Jacques George (Crap),  
Nicole Geneix (SNUIPP),
Claire Héber-Sufrin (Échanges de savoirs),
Georges Hervé (Réveil),
Marie-Anne Hugon (Universitaire),
Claude Lelièvre (Historien de l’éducation),
Gilbert Longhi (Innovation Pédagogique),
Gaston Mialaret (Universitaire),
Rolande & Raymond Millot (Déclic 38 & ECE),
Jacques Pain (Universitaire),
Jean Pierre Picard (CEMEA), 
Marie-Danielle Pierrelée (Innovation Pédagogique),
Nicolas Renard (Observatoire des Zones Prioritaires), 
Jean Roucou (Prisme)
Bertrand Schwartz (Moderniser sans exclure),
Jean-Luc Villeneuve (SGEN CFDT),
Jean-François Vincent (OCCE) 
Thierry Volk (Fcpe) 
Jean-Michel Zakhartchouk (formateur IUFM)