Présents :l'IA, l'IEN adjoint à l'IA, 6 IEN, secrétaire
général, Deux responsables administratifs, 4 administratives,
3 PAS, 4 SNUIPP, 4 SE.
Après une remarque préalable du SNUipp regrettant
la trop grande rapidité de la CAPD précédente
et une trop longue déclaration préalable du SE tenant
plus du catalogue de demandes et de questions, la CAPD débute…
1. La
2nd phase du mouvement
552 participants,
538 ont obtenu une affectation (dont 42% sur leur 1er vœu
et près de ,70% pour les 10 premiers vœux). Ces chiffres
sont comparables à ceux de l'an passé. Pour les
postes restés vacants à l'issue de cette phase,
voir les tableaux en annexe, sachant que ces tableaux ont été
élaborés à partir des documents préparatoires
lundi : il faut donc moduler les totaux à la baisse, car
quelques affectations de dernière minute n'ont pas été
intégrés dans ces résultats ( 2 chaînes
refaites, 14 personnes sans affectation nommées d'office,
des ajustements sur les postes de conseillers pédagogiques…),
mais ces quelques péripéties ne modifient pas le
sens de l'histoire :
On s'aperçoit à leur lecture que le Nord-Isère
est toujours aussi proche de la Sibérie…
2. Demandes
particulières
24 demandes
particulières, 15 accordées, 3 en attente, 6 refusées.
Il sera sans doute nécessaire de fixer les règles
départementales concernant la durée des échanges
de postes accordés quelquefois pour un an (chacun restant
titulaire du poste sur lequel il ne travaille pas)
3. Ineat
- exeat
" La
situation de l'Isère présente un léger déséquilibre
", nous dit-on en préambule. En français, il
manque du personnel et on peut faire entrer des postulants à
l'immigration alpine. Les 52 demandes d'ineat pour rapprochement
de conjoint sont possibles (et 31 sont déjà accordées
car l'exeat a été donné par le département
d'origine). Pour les demandes d'inéat simples, seuls 3
cas bénéficiant d'un avis favorable du SMS ont été
acceptés.
Dans l'autre
sens, toutes les demandes d'exeat pour rapprochement de conjoint
ont été acceptées (21 demandes). Pour les
demandes d'exeat simples, accord pour 2 bénéficiant
d'un avis favorable du SMS (service médico-social.
Pour l'instant les intégrations ne sont pas bloquées,
et seront opérées au fur et à mesure des
besoins du département.
Nous avons fait remarquer qu'il serait peut-être judicieux
d'accorder les demandes d'ineat simples des personnes travaillant
dans le Rhône et habitant dans l'Isère (12 demandes
cette année). En effet, certaines de ces personnes sont
déjà installées dans le Nord-Isère,
qu'elles ne considèrent donc pas comme la Sibérie…
4. Liste
d'aptitude de professeur des écoles
Cette année
312 places sont offertes. Sur les 4 personnes ayant posé
une demande de mise en retraite pour l'an prochain et ne figurant
pas dans les 312 premiers sur la liste, 3 sont retenus pour passer
professeurs des écoles. 3 personnes ayant subi une mesure
disciplinaire cette année sont victimes de la double peine
et retirés de la liste des promouvables, ainsi qu'une personne
devant être mise en congé d'office. 154 personnes
sont placées sur une liste supplémentaire.
5. Passage
à la hors-classe de professeur des écoles
15 collègues
sont promus (sur un potentiel de 1500 : y'a de l'avenir pour la
hors-classe !)
6. Départ
en stage de psychologue scolaire
L'IUFM a donné
la liste des 5 candidats retenus.
Situations particulières
12 cas évoqués, dont une dizaine assez problématiques,
de la faute professionnelle au conflit entre collègues,
traités différemment selon leur gravité,
baisse de 4 points de la note pédagogique, avertissement,
congé d'office, retrait d'emploi de direction, mutation
dans l'intérêt du service, blâme…
On semble assister à une augmentation du nombre de cas
de collègues se trouvant en difficulté. Face à
cela l'administration semble souvent opter pour la politique du
bâton, sans chercher véritablement à mettre
en œuvre d'autres solutions : médiation, aide du SMS…
Les 3 syndicats semblent s'accorder pour dire qu'il faut trouver
d'autres alternatives, au niveau de la prévention et de
l'aide … On peut aussi mettre au débat public ce problème
délicat qui est celui de vivre ensemble dans une école,
de partager des projets communs, qu'ils soient nationaux ou à
dimension humaine, d'apprendre à gérer le faisceau
de relations que notre fonction induit, et autres fariboles sans
importance qui rendent la vie impossible, supportable ou formidable…
barrez les mentions inutiles selon votre place sur le chemin.
7. Questions
diverses des syndicats
