Pour favoriser la constitution et la stabilité d'équipes pédagogiques prêtes à investir des écoles difficiles dans des quartiers dits sensibles, pourquoi ne pas imaginer une disposition particulière permettant une nomination groupée, un peu dans le style des vœux liés que l'on connaissait au siècle dernier, possibilité qui ne remet pas en cause le système actuel garantissant l'équité pour les personnels basée sur le barème personnel.

• Soit le groupe postulant, qui partagerait les barèmes de ses membres, arrive en tête dans la compétition acharnée ouverte à l'accès de ces écoles dites difficiles… et tout le monde serait content, sans que les règles actuelles garantissant les chances de chacun ne soient remises en cause.
  

• Soit un postulant " individuel " a un plus fort barème et obtient le poste convoité.
  
  Cette proposition a un double objectif : d'abord de réduire le nombre d'écoles peu sollicitées, ensuite de favoriser un travail d'équipe qui ne s'impose pas franchement partout comme la loi d'orientation le laissait miroiter…

L'idée pourrait être associée à la rédaction prochaine des projets d'école dernier cru.
Et si cela s'avérait inefficace et inadapté, cela ne coûterait rien d'abandonner une expérience qui n'aurait rien coûté…

Cette proposition a été évoquée au cours d'une CAPD du printemps 2003, mais ce n'était pas encore le moment de parler des règles pour le mouvement suivant.

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