A l'ordre du jour
: sélection des stagiaires CAPA-SH
Approbation des procès
verbaux des CAPD du 27 août 2003 et du 9 janvier 2004
Précision technique : pendant la séance, une personne de
l'administration prend des notes et rédige un compte rendu qui
est adressé au secrétaire de séance adjoint - un
des élus, chaque syndicat tenant cette fonction pour 6 mois
comme pour la présidence du conseil de l'Europe - pour approbation
et validation avant signature de l'IA. Le premier a dû traîner
dans les cartons du secrétaire de séance adjoint
C'est là qu'il faut une bonne mémoire ou avoir pris des
notes soi-même pour pouvoir approuver ou non le PV.
Mouvement des i-profs
"Le logiciel i-prof utilisé pour le mouvement est plus souple,
plus pratique que le minitel, mais il a de gros problèmes",
voilà résumé en quelques mots le fond de l'histoire.
On a eu droit a la description par les uns et les autres de toutes les
pannes, imperfections, problèmes de temps perdu, de frais occasionnés
sur la facture de téléphone ou le forfait internet, virus
en tous genres et permanences du dimanche au chevet de la machine
j'en passe.
Il a pourtant été utilisé à Lille, Paris et
Toulouse, où il semblait marcher, et il doit être utilisé
partout en France l'an prochain. Nos amis de la Drôme et de la Savoie
doivent d'ailleurs en profiter à cette heure.
La liste d'aptitude PE va aussi passer sur informatique en fin de mois
j'espère qu'on trouvera quelques aptes pour l'occasion.
Il y a eu environ 2400 demandes pour cette première phase (dont
les 270 PE2 cette année qui postulaient sur les postes réservés)
contre environ 2000 l'an dernier. Seule une vingtaine a été
traitée par minitel.
On ne parlera pas ici des centaines d'appels téléphoniques
aux services d'IA pour essayer d'avoir des explications sur les difficultés
de connexion ou seulement sur le mot de passe à utiliser (je pense
à notre trésorière qui a dû mettre un 8 après
son nom car 7 autres avaient le même patronyme).
Tous les personnels concernés par une mesure de carte scolaire
seront contactés pour la réouverture du serveur
même
s'ils ont fait une demande de postes à la première phase.
Les deux entrées (i-prof et minitel) seront disponibles pour la
seconde phase.
Les syndicats recevront comme par le passé les documents préparatoires
du mouvement sur papier, quelques milliers de pages pour tous les postes
demandés par tous les candidats, par ordre alphabétique
et par types de poste, documents permettant de vérifier les demandes
et les propositions d'affectation. Nous aurons ensuite sur CD ou par messagerie
le document final pour pouvoir analyser, trier, éditer nos pages
de journal.
La "CAPD mouvement" est fixée au mardi 4 mai après-midi
mais les résultats définitifs ne seront accessibles que
le mercredi matin par votre bureau i-prof ( gasp ) car le serveur ne sera
alimenté que dans la nuit
c'est que ça mange que dans
le noir, ces petites bêtes-là !
Les délégués du personnel disposeront de jours de
décharge exceptionnelle les jeudi 29 et vendredi 30 avril, et le
lundi 3 mai pour examiner les projets d'affectation décrits ci-dessus
et préparer cette CAPD.
Départs
en stage de spécialisation
Proposition de l'administration présentée au CTP du 2 mars
: 24 départs en stage répartis sur les options A (1), B
(1), D (6), E (6), F (6), G (4).
Pour A (CLIS 2 - malentendants) et B (CLIS 3 - déficients visuels),
il n'y avait qu'un candidat pour chacune des options, ils sont donc retenus.
Pour D (CLIS 1), 10 candidats. Pour E (adaptation), 23 candidats. Pour
F (SEGPA ou EREA), 8 candidats. Pour G (rééducateurs), 21
candidats. Au total 54 candidats car 4 ont demandé deux options.
Les critères retenus par l'administration : l'ancienneté
dans l'AIS, puis l'ancienneté générale.
Les candidats retenus seront prévenus individuellement.
Une liste supplémentaire est prévue au cas où il
y ait des désistements ou impossibilités : 3 pour l'option
D (2 candidats retenus sont en ce moment à temps partiel), 1 pour
l'option E, 1 pour l'option F, 1 pour l'option G.
Notre position est favoriser ceux qui se sont engagés à
titre personnel dans la formation avant de d'accéder au stage.
Le critère "ancienneté dans l'AIS" a en grosse
partie répondu à cette attente (sur les 12 candidats ayant
déjà l'US1 ou étant inscrits à l'US1, seulement
2 candidats E et 2 candidats G n'ont pas été retenus).
En conclusion, il apparaît qu'il vaut mieux travailler dans l'AIS
si l'on veut bénéficier d'une formation correspondante.
[Se pose le problème
que nous avons discuté ensuite en AG du PAS : et ceux qui ont beaucoup
d'ancienneté et qui voudraient faire autre chose, et notamment
mettre leur compétence au service de l'AIS
"on peut
toujours demander un poste sans avoir la spécialité correspondante,
mais on l'obtient à titre provisoire, avec tout le risque de ne
pas le conserver l'année suivante puisque ceux qui sont formés
sont prioritaires"... discussion ouverte
et pas près
d'être fermée, les syndicats n'ayant pas tous les mêmes
priorités sur l'usage du barème individuel. // Ceci est
un commentaire de la rédaction hors antenne]
Le remplacement des
400 heures de stages spécialisés (voir les modalités
de nouvelle formation) seront assurés par une brigade "stage
long" pour remplacer les D et les F. Un certain nombre de postes
TR gagnés sur la dotation départementale auront cette tâche
de remplacement (19 en principe - qui n'apparaissent pas dans les bonnes
nouvelles - mais l'IA n'exclut pas d'en "détourner" pour
combler des ouvertures de classes cet été). Voir plus tard
les modalités précises : on a entendu parler de "semelles
blanches" pour ces TR, non ! de "semaines blanches"
faut voir ce que ça signifie.
A la question : allez-vous inscrire au prochain plan de Formation des
"stages AIS" comme dans le passé (ils figuraient l'an
dernier dans le projet initial mais ont été coupés),
Monsieur Kighelman a répondu que le PDF était en cours d'élaboration,
et qu'il devrait aussi intégrer les frais de déplacements
des animations pédagogiques.
En clair, cela veut dire : faut pas demander le beurre et le sourire de
la crémière.
Nous verrons au prochain Conseil de Formation ce qu'il en est.
Postes réservés
aux "néo-titulaires"
C'est ainsi que sont appelés les postes réservés
aux PE2 qui deviennent après l'été des T1.
Plusieurs demandes de rectification de la liste des postes réservés
avaient été faites pour des raisons différentes.
Accepté pour le poste de Villard-Bonnot. Refusé pour St
Savin, Moidieu-Détourbe, Proveysieux. En attente de l'avis du service
médico-social pour 3 autres postes.
Questions et Informations
diverses
1. Question du SNUipp
sur les fusions d'école en général et une en particulier
à Beaurepaire
où il semble que la fusion permettra
d'accueillir au moins une année les enfants de 2 ans
au moins
une année, car si il est admis par l'administration qu'elle ne
pratique pas de fermeture de classe quand il y a une fusion, elle n'a
rien promis pour l'année suivante.
Il va être intéressant de creuser la question : que dit la
carte scolaire l'année qui suit la fusion... fermeture de classe
? à suivre après fouilles dans les documents passés.
2. une collègue
est rajoutés sur la liste d'aptitude de directeurs (absence justifiée
à l'entretien qui a eu lieu après la CAPD du 9 janvier)
3. liste d'aptitude
de directeurs d'écoles spécialisées : une liste de
trois candidats est proposée à l'inscription au Rectorat
ça tombe bien, il y a 3 directions à pour voir (école
spécialisée Paul Bert à Grenoble, le CRM Louis Gauthier
à Grenoble, l'IME de Roybon)
4. soulevé
par le SNUipp, problème corporatif (soit dit sans jugement) concernant
les enseignants de l'IMPRO de Claix qui contestent l'horaire hebdomadaire
et revendiquent le paiement d'heures supplémentaires. L'affaire
est au tribunal administratif.
5. la possibilité
de demander un mi-temps annualisé est reconduite cette année.
6. les demandes de
"temps partiels" de droit à 80 % ont l'air de poser des
problèmes de mise en application. Les concernés seraient
payés à 85,7 % et il ne resterait donc budgétairement
que 14,3 % pour assurer le complément de service. Les 80 %, possible
en théorie, impossible en pratique : "on attend les circulaires
d'application"
nous a-t-on dit. De plus, ce congé de
droit, pour ne pas être perdu, devrait être demandé
et accordé sur le champ (de retour d'un congé maternité
par exemple), ce qui ne manquerait pas de poser des problèmes de
remplacement à 15 % en cours d'année, et comptez comme moi,
15 + 80 = 95. Les 5 % manquants seraient reversés à l'association
"touche pas à mon école" ?
7. le fameux "groupe
conflits" est théoriquement fixé au mercredi 31 mars.
Il devait se tenir au printemps dernier mais nous étions en conflit
déjà. Que va-t-il s'y passer, vous le saurez prochainement
si vous restez un fidèle lecteur.
8. question du PAS
sur la stabilité des équipes pédagogiques dans les
quartiers sensibles, suite à une demande particulière (voir
plus loin). La question sera traitée à la CAPD du 26 mars.
CR de Marcel avec
les notes de Martine Roussel
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